Ratsgymnasium Rotenburg - Ratsgymnasium Rotenburg (Wümme)

Musical SPLITTER am Ratsgymnasium

„Für Ehre und Vaterland‟ - Wie der „Große Krieg‟ die Rotenburger Werke veränderte

Die Schülerinnen und Schüler der AG Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage haben mit diesem Beitrag am Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2014 der BpB teilgenommen. Dabei standen mehrere Projektthemen zur Auswahl, eines davon lautete anlässlich der 100-jährigen Wiederkehr des Kriegsausbruchs 1914 "Für Ehre und Vaterland". Verlangt war die mediale Dokumentation eines lokalen erinnerungskulturellen Beispiels im Hinblick auf den Ersten Weltkrieg. Die AG unter Leitung von Herrn Wagner hat in enger Kooperation mit den Rotenburger Werken die Geschichte dieser Institution im "Großen Krieg" erforscht: Aus intensiver Archivarbeit, bei der bislang nicht gesichtetes Material ausgewertet wurde, haben die Schülerinnen und Schüler einen ersten Überblick über die Werke zwischen 1914 und 1918 erstellt und damit einen ersten Beitrag zur Aufarbeitung dieser Zeit geleistet. Es zeigte sich dabei, so viel sei an dieser Stelle bereits verraten, dass der Krieg einerseits nicht vor den Schwächsten der Gesellschaft halt machte und andererseits die Soldaten selbst physisch sowie psychisch krank machte. Insofern waren die Rotenburger Werke gleich in mehrfacher Hinsicht vom Ersten Weltkrieg intensiv betroffen - für die Einrichtung eine schwierige und herausfordernde, in der Rückschau für uns Nachgeborene aber höchst spannende und bewegende Zeit.

10 f 1 nimmt mit eigenem Lied bei francomusiques teil

Was bleibt eigentlich noch übrig von einem Tag mit prall gefülltem Stundenplan, einem langen Schulweg, anschließenden Hausaufgaben sowie Vorbereitungen auf Leistungskontrollen? Und welche Möglichkeit bleibt einem Schüler, damit zurechtzukommen? Die 10 f 1 hat darauf eine Antwort gefunden: „Vis le moment!“ So der Titel und das Motto ihres Chansons, mit dem sie sich am französischen Musikwettbewerb „francomusiques“ unter der Leitung ihrer Französischlehrerin Frau U. Koch beteiligt hat. Die Schüler der 10 f 1 haben sich den Herausforderungen dieses Wettbewerbs gestellt und auf Französisch getextet, gereimt und komponiert. Und nicht nur das! Darüber hinaus haben sie ein Drehbuch verfasst, ein Video gedreht und dieses auch vertont. Der originelle Beitrag der Schüler kann nun auf der Internetseite des Ratsgymnasiums angeschaut werden. Der Wettbewerb, der vom Schulbuchverlag Cornelsen, dem Institut Français Deutschland sowie dem bureau export, jährlich ausgeschrieben wird, ist eine große Herausforderung, der sich die Schüler gerne gestellt haben, da es nicht nur galt sprachliche Kompetenzen unter Beweis zu stellen, sondern darüber hinaus auch Kreativität, Teamgeist, Organisationsvermögen und viel Durchhaltevermögen. In diesem Jahr haben sich insgesamt 131 Französischklassen aus ganz Deutschland beteiligt. Auch wenn die Klasse 10 f 1 nicht unter den ersten drei Plätzen gelandet ist, hat sie doch allen Grund, stolz auf ihr Ergebnis zu sein. Als Dank für ihre Bemühungen erhielten die Schüler vom Wettbewerbskomitee eine Urkunde sowie eine Hülle für ihr Smartphone, worüber sich die Klasse sehr gefreut hat.

Von Rotenburg nach Mexico-City!  

Fahnenappell, Mariachis, Tortillas, Karibik und vieles mehr

Impressionen des Gegenbesuchs der Ratsgymnasiasten in Mexiko-Stadt am Colegio Alemán Alexander von Humboldt.

Schüler der Klassen 9-11. Begleitende Lehrer: Frauke Brieger und Dirk Stelling.