Ratsgymnasium Rotenburg - Ratsgymnasium Rotenburg (Wümme)

Impressionen vom Tag der offenen Tür für Viertklässler
Am 20. Februar gab das Ratsgymnasium aktuellen Schülern der vierten Klassen regionaler Grundschulen Einblick in das vielfältige Angebot der weiterführenden Schule: Ein Best-of gymnasialer Bildung brachte die kleinen Besucher und ihre Eltern zum Staunen, Raunen, Applaudieren und sicherlich auch auf den Geschmack!
Am 18./19. Juni können die zukünftigen Ratsgymnasiasten angemeldet werden.

Einige Bilder des bunten Nachmittags:

Begrüßung durch die Direktorin Iris Rehder. - Die Fächer am Ratsgymnasium werden gezählt. "Puuh!"

"Cool! Hier kann ich auf die Lehrer schießen!" - "Mmh. Sieht aus wie Brause. Aber trinken tue ich das nicht!"

"Hokus Pokus! Hier, bitte, blaues Wasser!" - "Abrakadabra! Nun ist es wieder klar."

Sechstklässler überzeugen von der Festigkeit der Katzenknochen. - "Wow! Das hat geblitzt!"

"Moment! Diese Stimmgabel habe ich doch gar nicht berührt." - Im Vakuum schien der Schaumkuss groß genug für zehn, danach reicht er doch nur für eine.

Die Pausenhalle voller Attraktionen: Volumina mit Reis schätzen, römische Spiele...

... Buttons selber machen, Zirkus AG trainiert Nachwuchs,...

... Gipsen und Töpfern in der Kunst. - Allgemeines Staunen! 

Sonne, Chili und Tortillas!

"Unsere" Mexikaner sind seit zwei Wochen zurück und doch irgendwie noch nicht ganz da. Zunächst beeindruckten die Ratsgymnasiasten, die nun den Mexikoaustausch mit dem Gegenbesuch in Mexiko-Stadt fortsetzten, vor allem Sonne, Chili und Tortillas. Gleich an ihrem ersten Wochenende in dem mittelamerikanischen Land wurden sie von den zahlreichen Möglichkeiten überrascht, wie Tortillas in der mexikanischen Küche zubereitet werden, und zwar kombiniert mit exotischen Früchten, Gemüsesorten, Fleisch und Salsas in unterschiedlichen Schärfegraden. Ein Tenor der Spanischlernenden war sicherlich auch, dass sie nun in ihren Gastfamilien und im Lande ihre Sprachkenntnisse prüfen und vertiefen konnten. "Durch diesen Mexikoaustausch habe ich sowohl eine Sprache wirklich mal gesprochen und mit dieser gelebt, als auch Erfahrungen gesammelt, die ich niemals anders gefunden hätte," fasst ein Schüler seine Erfahrungen zusammen.

Sehr auffällig für die Besucher war die Präsenz der Geschichte Mexikos im Alltag. "Im Stadtzentrum gibt es viele Statuen sowohl von Azteken, als auch von Revolutionären und riesige mexikanische Flaggen sind gehisst", berichtet eine Schülerin. Diese Präsentation des Nationalstolzes gibt es in Deutschland kaum, stellten die Reisenden fest. Trotzdem gefiel ihnen die starke Verbundenheit der Mexikaner zu ihrer Nationalität und die Vielfalt an indigenen Kulturen, die in Mexiko teilweise heute noch zu finden sind. Zum Thema kulturelle Identität arbeiteten die beteiligten Mexikaner und Deutschen denn auch in einem gemeinsamen Projekt, über das auf der Austauschseite noch tiefer gehende Informationen zu finden sind. Neben Besuchen von Badeorten wie Cancún oder Acapulco im Kreise ihrer Gastfamilien standen beispielsweise auch gemeinschaftliche Ausflüge zu den Tempelanlagen von Teotihuacán auf dem Ausflugsprogramm der Reisenden. Die Ratsgymnasiasten konnten feststellen, dass Mexiko ein Land mit ganz viel eigener Kultur ist und alle Teilnehmer fanden es sehr schön, diese während ihres zweiwöchigen Aufenthaltes etwas näher kennen zu lernen.

Gruppenfoto der beteiligten deutschen und mexikanischen Schüler mit den organisierenden Lehrern Frauke Brieger und Dirk Stelling

Fußballsport in der Pausenhalle

Montag Nachmittag weit nach Schulschluss: Schüler des 12. Jahrgangs drängen sich um eine neue Errungenschaft der Schüler und ihrer Vertreterinnen Svenja Badekow und Vanessa Koß. Vergangenen Montag wurde ein Kicker in der Pausenhalle aufgestellt, der vom Förderverein des Ratsgymnasiums angeschafft wurde und sofort große Begeisterung auslöste. Die Gesichter der kurz vor der Abiturprüfung stehenden Kicker sprechen denn auch Bände.

Daumendrücken für unsere Mathecracks

Vielleicht ist es ein gutes Omen: Die Mathe-Olympiade findet - anders als der namens gebende Sportwettbewerb - zwar jährlich statt, dennoch ist es seit 4 Jahren das erste Mal, dass unsere Schule in der dritten Runde vertreten wird, die traditionell in Göttingen stattfinden wird. Umso erfreulicher ist, dass es mit Cornelius Rinck (7P2) und Jacob Hirschberg (9nnw) gleich zwei Schülern des Ratsgymnasiums gelungen ist, ein Ticket für die Landesrunde zu bekommen. Damit wurden ihre hervorragenden Leistungen gewürdigt, die sie in der Schul- und der Regionalrunde Ende des letzten Jahres erreicht haben. Bei der Mathe-Olympiade müssen 4-6 Aufgaben in einer vorgegebenen Zeit gelöst werden, wobei das Hauptaugenmerk auf die Begründungen und nachvollziehbare Lösungswege gelegt wird. Die Schulöffentlichkeit, der betreuende Mathematiklehrer Dr. Marcus Prass-Jaussi sowie die Schulleiterin Iris Rehder wünschen Cornelius und Jacob für die Ende Februar stattfindende und 2 Tage dauernde Landesrunde alles Gute und drücken die Daumen für eine gutes Gelingen.

Vielleicht ist es ein gutes Omen:
Die Mathe-Olympiade findet - anders als der namens gebende Sportwettbewerb - zwar jährlich statt, dennoch ist es seit 4 Jahren das erste Mal, dass unsere Schule in der dritten Runde vertreten wird, die traditionell in Göttingen stattfinden wird. Umso erfreulicher ist, dass es mit Cornelius Rinck (7P2) und Jacob Hirschberg (9nnw) gleich zwei Schülern des Ratsgymnasiums gelungen ist, ein Ticket für die Landesrunde zu bekommen. Damit wurden ihre hervorragenden Leistungen gewürdigt, die sie in der Schul- und der Regionalrunde Ende des letzten Jahres erreicht haben.
Bei der Mathe-Olympiade müssen 4-6 Aufgaben in einer vorgegebenen Zeit gelöst werden, wobei das Hauptaugenmerk auf die Begründungen und nachvollziehbare Lösungswege gelegt wird. Die Schulöffentlichkeit, der betreuende Mathematiklehrer Dr. Markus Prass-Jaussi sowie die Schulleiterin Iris Rehder wünschen Cornelius und Jacob für die Ende Februar stattfindende und 2 Tage dauernde Landesrunde alles Gute und drücken die Daumen für eine gutes Gelingen.